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Apoyo a la Educación Intercultural Bilingüe
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Actividades
Escrito por No\One   
Viernes, 23 de Octubre de 2009 11:18
      El Estado Ecuatoriano se desentiende de la educación parvularia en el medio rural.

    * Por eso, contribuimos al funcionamiento del Centro de Educación Intercultural Bilingüe mediante: Bonificación mensual, formación pedagógica y universitaria a maestras comunitarias. Se ha redoblado esfuerzos en capacitación a las maestras, para que tengan una mejor preparación y así mejorar la calidad de enseñanza en el aula.


      En 1999 se dio inicio a este gran sueño gracias al apoyo solidario de comunidades y personas del Estado Español.
      Desde entonces se ha garantizado a los centros infantiles además de la estabilidad del personal, la presencia de maestras en formación continua y el aprendizaje del kichwa. La mayoría de las maestras actualmente estudian la carrera de Educación Parvularia en las Universidades.

    * Otro objetivo del Programa es contribuir al mejoramiento de la infraestructura que, en algunos casos era deplorable con la dotación de mobiliario y material didáctico, y readecuación de los locales.
 

      Después de años de dar seguimiento a este proceso se vio la necesidad de realizar pruebas psicológicas a los niños debido a que intuimos que los pequeñitos estaban enfrentando -sin apoyos- problemas de toda índole.

      Esos problemas obviamente afectan el proceso de enseñanza y aprendizaje, el crecimiento armónico de su personalidad y su normal desarrollo afectivo – emocional.

      Educar es formar corazones y  permitir que, desde su más tierna infancia los niños desarrollen todas sus capacidades habilidades y destrezas rodeadas de amor, comprensión y autovaloración.

      Quien siembra educación cosecha personas humanas. Los niños indígenas no son torpes ni estúpidos. Cuando se les enseña en su propia lengua revelan excelencia. Tienen una inteligencia  superior capaz de asombrarnos.
Última actualización el Viernes, 23 de Octubre de 2009 11:26
 


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